Enseñar al niño a ir al baño

              Para muchos padres, una
de las cosas más frustrantes que le
enseñarán a su hijo es cómo usar el
inodoro. Los consejos de amigos y
familiares podrán incluir comentarios
como los siguientes: “Comiencen
a enseñarle a ir al baño apenas
comience a caminar” y “Quítenle los
pañales a ese chico lo antes posible”.
Mientras tanto, el consejo de los
expertos será: “Vayan despacio.
Esperen hasta que el niño esté
listo”. Mientras tanto, los padres
se preguntan: “¿Cómo sabré
cuando esté listo?” o “Mi hija es
muy inteligente, ¿entonces no
aprenderá rápidamente a usar
el baño?”
Los niños pueden aprender a ir al
baño en forma independiente de
diversas maneras...
• A medida que el niño muestre
interés, permítale vestirse y
desvestirse solo.
• Use palabras para identificar las
funciones corporales. (Use
palabras con las que usted se
siente cómodo. Pero evite
palabras que impliquen que las
necesidades son algo malo.) Use
palabras para describir lo que
usted ve que su hijo hace. Por
ejemplo, cuando tome la parte
delantera de su pañal, dígale:
“Parece que vas a hacer pipí”. O
cuando se esconde detrás del
sillón y hace ruidos, dígale:
“Parece que estás haciendo popó”.
Nota: no le pregunte al niño si
está haciendo pipí o popó. Lo más
probable es que ellos le contesten
“¡NO!”
• Consiga un adaptador infantil
para el asiento del inodoro.
Cuéntele a su hijo para qué se usa.
Permita que su hijo se siente con
la ropa puesta.
• Lea libros infantiles sobre el uso
del inodoro, si el niño lo escucha.
Si no lo escucha, esa es una clara
señal que todavía no está interesado
en el tema.
• Cuando le cambie el pañal, dígale:
“Algún día tú irás al baño como
mamá”.
• Aliente a su hijo a recoger los
juguetes y colocarlos en el lugar
correcto. Esto promueve el concepto
que existe un lugar para todo.
• Permita que su hijo lo vea
mientras usted usa el inodoro,
y mientras se lava las manos
luego de hacerlo.
Las señales que indican que
está listo para aprender a usar
el inodoro incluyen todas las
áreas del desarrollo…
• Lenguaje – los niños deben tener
la habilidad de usar palabras para
referirse a las acciones de orinar y
defecar.
• Cognitivo – los niños deben
entender el proceso de ir al baño.
Hay tres etapas en la conciencia de
las necesidades.
Etapa 1: el niño sabe después de
haber mojado o manchado el pañal.
Etapa 2: el niño sabe que se está
mojando o manchando en el mismo
momento en que lo hace.
Etapa 3: el niño tiene conciencia que
su cuerpo le indica la necesidad de
ir al baño.
Los niños necesitan pasar de la
Etapa 2 a la Etapa 3 antes que los
padres comiencen a intentar ense-ñarle
habilidades específicas para ir
al baño.
• Autoayuda – los niños deben
tener la capacidad de ir
caminando hasta el baño, bajarse
el pantalón y el pañal y sentarse
en el inodoro. Los niños peque-ños
siempre necesitan la
supervisión de un adulto en el
baño.
• Emocional – el niño debe
QUERER usar el inodoro. Deben
tener el deseo de hacer algo
completamente diferente con
sus procesos corporales.
Generalmente se pasa por alto
la preparación emocional durante
el proceso de aprendizaje de ir al
baño.
• Motor – el niño debe tener la
habilidad de retener la orina o el
excremento hasta llegar al
inodoro. Tenga en cuenta que el
desarrollo muscular es un proceso
interno.
Puntos importantes para recordar
• No intente enseñarle a su hijo a
ir al baño cuando suceden eventos
estresantes en casa, como la llegada
de un nuevo bebé, un cambio en
el cuidado del niño o la mudanza
a una nueva casa. Asimismo, es
importante saber que un niño
al que se le enseño durante meses
a ir al baño, tal vez necesite retomar
los pañales durante momentos
estresantes.
• Está BIEN retomar los pañales
cuando el niño se ha hecho encima
muchas veces.